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enseignement ; formation initiale ; formation continue ; calcul symbolique ; multimédia ; T.I.P.E. ; statistique ; aléatoire ; logiciel Chic ; évaluation

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colloque ; évaluation ; observation ; enseignement

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colloque ; évaluation ; IREM

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colloque ; école normale ; évaluation ; formation continue ; interdisciplinarité ; pédagogie

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évaluation ; première S

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évaluation ; sixième

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sélection ; enseignement des mathématiques ; évaluation

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évaluation ; apprentissage ; taxonomie ; objectif

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école ; professeur des écoles ; didactique des mathématiques ; formation des professeurs d'école ; évaluation

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enseignement ; problème ; apprentissage ; didactique ; psychologie ; intégrale ; algèbre linéaire ; probabilité ; évaluation

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pourcentage ; proportionnalité ; évaluation ; collège

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collège ; lycée ; enseignement ; résolution de problème ; apprentissage ; évaluation ; I.U.F.M.

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évaluation ; sixième

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expérimentation ; preuve ; calculatrice symbolique ; terminale s ; conjecture de Stark ; travail pratique ; évaluation ; débat scientifique ; calculatrice géométrique

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didactique des mathématiques ; instituteur ; professeur des écoles ; premier degré ; formation des maitres ; formation des professeurs d'école ; pratique enseignante ; difficulté ; évaluation ; science cognitive ; multiplication ; proportionnalité

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évaluation ; quatrième adaptée ; troisième d'insertion

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évaluation ; première

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enseignement ; collège ; lycée ; évaluation ; démonstration ; histoire des sciences ; formation permanente

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difficulté ; seconde ; sixième ; évaluation ; motivation

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vrai ; faux ; collège ; lycée ; représentation ; démonstration ; expérimentation ; évaluation ; validation

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Bibliothèques de mathématique et de l'IREM

Documents évaluation | enregistrements trouvés : 105

Le métier d'enseignant de mathématiques au tournant du XXIe siècle : université d'été Marseille 1999 -Paris : APMEP , 2001 . - 160 p. ; 24 cm
Nouveau

L'évaluation en mathématiques : perspectives institutionnelles, pédagogiques et statistiques : actes de l'univeristé d'été organisée du 10 au 14 juillet 1995 Dir. Pécal, Michèle Organ. ; Gras, Régis. -Paris : APMEP , 1996 . - 263 p. ; 21 cm
Nouveau

Evaluation : Compte-rendu du colloque organisé par l'IREM de Strasbourg -Lyon : IREM de Lyon , 1976 . - 51 p. ; 21 cm
https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/LY/ILY76005/ILY76005.pdf
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Colloque national des professeurs d'école normale -Reims : IREM de Reims , 1978 . - 295 p. ; 30 cm
Nouveau

EVAPM : étude Première S, 2005 -Paris : APMEP , 2006 . - VII-85-XXXVIII p. ; 30 cm
http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP06005/AAP06005.pdf
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EVAPM : étude Sixième 2005 -Paris : APMEP , 2006 . - 129-LI p. ; 30 cm
http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP06004/AAP06004.pdf
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La constante macabre : ou comment a-t-on découragé des générations d'élèves ? Antibi, André. Math'Adore , 2003 . - 159 p. ; 24 cm
ISBN 9782098996045
Nouveau

Evaluer autrement les élèves Gagneux, André. -Paris : Presses universitaires de France , 2002 . - VIII-174 p. ; 21 cm
ISBN 9782130530398
Nouveau

Les cahiers du formateur. T. 5 : séminaire de Maxéville des 26, 27 et 28 novembre 2001 Commission inter-IREM Copirelem. -Paris : ARPEME ; IREM de Paris 7 , 2001 . - 148 p. ; 30 cm
http://numerisation.univ-irem.fr/WO/IWO02005/IWO02005.pdf
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Structurer l'enseignement des mathématiques par des problèmes : guide méthodologique et CD-ROM Collab. Cazzaro, Jean-Pierre ; Noël, Guy ; Pourbaix, Frédéric ; Tilleuil, Philippe. -Bruxelles : De Boeck & Larcier , 2001 . - 413 p. ; 24 cm + cédérom
ISBN 9782804137937
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Pourcentages à tous les étages : le problème des pourcentages au collège Bardy, M.. -Rennes : IREM de Rennes , 2000 . - 139 p. ; 30 cm
https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/RN/IRN02006/IRN02006.pdf
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Enseigner les mathématiques en collège et en lycée -Créteil : CRDP , 1998 . - 240 p. ; 24 cm
ISBN 9782869180857
Nouveau

Evaluation du programme de mathématiques fin de Sixième, 1997 : fascicule 2 -Paris : APMEP , 1998 . - 136 p. + annexes ; 30 cm
http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP98004/AAP98004.pdf
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Expérimenter et prouver : faire des mathématiques au lycée avec des calculatrices symboliques Trouche, Luc. -Montpellier : IREM de Montpellier , 1998 . - 309 p. ; 30 cm
https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/MO/IMO98001/IMO98001.pdf
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Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 5 : issu du stage de Rennes, 25-29 mars 1996 Commission inter-IREM Copirelem. -Paris : IREM de Paris 7 ; Copirelem , 1997 . - 197 p. ; 30 cm
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Evaluation en quatrième adaptée et en troisième d'insertion : année scolaire 1996-97 -Aubière : IREM de Clermont-Ferrand , 1997 . - 38 p. ; 30 cm
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Evaluation du programme de mathématiques fin de Première, 1993 : fascicule 1, éléments pour l'évaluation -Paris : APMEP , 1997 . - 107 p. ; 30 cm
http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP93005/AAP93005.pdf
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Profession enseignant : les maths en collège et en lycée Coord. Legrand, Pierre. -Paris : Hachette , 1997 . - 444 p. ; 28 cm
ISBN 9782011704856
Nouveau

Elèves en difficulté : quelques éléments de réflexion, quelques piistes pour améliorer leur motivation (niveaux seconde et sixième) Wendel, Colette ; Farce, François ; Roy, Olivier. -Saint-Quentin : IREM de Picardie , 1996 . - 115 p. ; 30 cm
Nouveau

Le vrai et le faux en mathématiques au collège et au lycée Gandit, Michèle ; Masse-Demongeot, Marie-Claire. -Grenoble : IREM de Grenoble , 1996 . - 154 p. ; 30 cm
https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/GR/IGR96044/IGR96044.pdf
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Le métier d'enseignant de mathématiques au tournant du XXIe siècle : université d'été Marseille 1999 -Paris : APMEP , 2001 . - 160 p. ; 24 cm Nouveau

L'évaluation en mathématiques : perspectives institutionnelles, pédagogiques et statistiques : actes de l'univeristé d'été organisée du 10 au 14 juillet 1995 Dir. Pécal, Michèle Organ. ; Gras, Régis. -Paris : APMEP , 1996 . - 263 p. ; 21 cm Nouveau

Evaluation : Compte-rendu du colloque organisé par l'IREM de Strasbourg -Lyon : IREM de Lyon , 1976 . - 51 p. ; 21 cm https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/LY/ILY76005/ILY76005.pdf Nouveau

Colloque national des professeurs d'école normale -Reims : IREM de Reims , 1978 . - 295 p. ; 30 cm Nouveau

EVAPM : étude Première S, 2005 -Paris : APMEP , 2006 . - VII-85-XXXVIII p. ; 30 cm http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP06005/AAP06005.pdf Nouveau

EVAPM : étude Sixième 2005 -Paris : APMEP , 2006 . - 129-LI p. ; 30 cm http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP06004/AAP06004.pdf Nouveau

La constante macabre : ou comment a-t-on découragé des générations d'élèves ? Antibi, André. Math'Adore , 2003 . - 159 p. ; 24 cm ISBN 9782098996045 Nouveau

Evaluer autrement les élèves Gagneux, André. -Paris : Presses universitaires de France , 2002 . - VIII-174 p. ; 21 cm ISBN 9782130530398 Nouveau

Les cahiers du formateur. T. 5 : séminaire de Maxéville des 26, 27 et 28 novembre 2001 Commission inter-IREM Copirelem. -Paris : ARPEME ; IREM de Paris 7 , 2001 . - 148 p. ; 30 cm http://numerisation.univ-irem.fr/WO/IWO02005/IWO02005.pdf Nouveau

Structurer l'enseignement des mathématiques par des problèmes : guide méthodologique et CD-ROM Collab. Cazzaro, Jean-Pierre ; Noël, Guy ; Pourbaix, Frédéric ; Tilleuil, Philippe. -Bruxelles : De Boeck & Larcier , 2001 . - 413 p. ; 24 cm + cédérom ISBN 9782804137937 Nouveau

Pourcentages à tous les étages : le problème des pourcentages au collège Bardy, M.. -Rennes : IREM de Rennes , 2000 . - 139 p. ; 30 cm https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/RN/IRN02006/IRN02006.pdf Nouveau

Enseigner les mathématiques en collège et en lycée -Créteil : CRDP , 1998 . - 240 p. ; 24 cm ISBN 9782869180857 Nouveau

Evaluation du programme de mathématiques fin de Sixième, 1997 : fascicule 2 -Paris : APMEP , 1998 . - 136 p. + annexes ; 30 cm http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP98004/AAP98004.pdf Nouveau

Expérimenter et prouver : faire des mathématiques au lycée avec des calculatrices symboliques Trouche, Luc. -Montpellier : IREM de Montpellier , 1998 . - 309 p. ; 30 cm https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/MO/IMO98001/IMO98001.pdf Nouveau

Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 5 : issu du stage de Rennes, 25-29 mars 1996 Commission inter-IREM Copirelem. -Paris : IREM de Paris 7 ; Copirelem , 1997 . - 197 p. ; 30 cm Nouveau

Evaluation en quatrième adaptée et en troisième d'insertion : année scolaire 1996-97 -Aubière : IREM de Clermont-Ferrand , 1997 . - 38 p. ; 30 cm Nouveau

Evaluation du programme de mathématiques fin de Première, 1993 : fascicule 1, éléments pour l'évaluation -Paris : APMEP , 1997 . - 107 p. ; 30 cm http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP93005/AAP93005.pdf Nouveau

Profession enseignant : les maths en collège et en lycée Coord. Legrand, Pierre. -Paris : Hachette , 1997 . - 444 p. ; 28 cm ISBN 9782011704856 Nouveau

Elèves en difficulté : quelques éléments de réflexion, quelques piistes pour améliorer leur motivation (niveaux seconde et sixième) Wendel, Colette ; Farce, François ; Roy, Olivier. -Saint-Quentin : IREM de Picardie , 1996 . - 115 p. ; 30 cm Nouveau

Le vrai et le faux en mathématiques au collège et au lycée Gandit, Michèle ; Masse-Demongeot, Marie-Claire. -Grenoble : IREM de Grenoble , 1996 . - 154 p. ; 30 cm https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/GR/IGR96044/IGR96044.pdf Nouveau

Le métier d'enseignant de mathématiques au tournant du XXIe siècle : université d'été Marseille 1999 -Paris : APMEP , 2001 . - 160 p. ; 24 cm
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L'évaluation en mathématiques : perspectives institutionnelles, pédagogiques et statistiques : actes de l'univeristé d'été organisée du 10 au 14 juillet 1995 Dir. Pécal, Michèle Organ. ; Gras, Régis. -Paris : APMEP , 1996 . - 263 p. ; 21 cm
Nouveau

Evaluation : Compte-rendu du colloque organisé par l'IREM de Strasbourg -Lyon : IREM de Lyon , 1976 . - 51 p. ; 21 cm
https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/LY/ILY76005/ILY76005.pdf
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Colloque national des professeurs d'école normale -Reims : IREM de Reims , 1978 . - 295 p. ; 30 cm
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EVAPM : étude Première S, 2005 -Paris : APMEP , 2006 . - VII-85-XXXVIII p. ; 30 cm
http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP06005/AAP06005.pdf
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EVAPM : étude Sixième 2005 -Paris : APMEP , 2006 . - 129-LI p. ; 30 cm
http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP06004/AAP06004.pdf
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La constante macabre : ou comment a-t-on découragé des générations d'élèves ? Antibi, André. Math'Adore , 2003 . - 159 p. ; 24 cm
ISBN 9782098996045
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Evaluer autrement les élèves Gagneux, André. -Paris : Presses universitaires de France , 2002 . - VIII-174 p. ; 21 cm
ISBN 9782130530398
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Les cahiers du formateur. T. 5 : séminaire de Maxéville des 26, 27 et 28 novembre 2001 Commission inter-IREM Copirelem. -Paris : ARPEME ; IREM de Paris 7 , 2001 . - 148 p. ; 30 cm
http://numerisation.univ-irem.fr/WO/IWO02005/IWO02005.pdf
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Structurer l'enseignement des mathématiques par des problèmes : guide méthodologique et CD-ROM Collab. Cazzaro, Jean-Pierre ; Noël, Guy ; Pourbaix, Frédéric ; Tilleuil, Philippe. -Bruxelles : De Boeck & Larcier , 2001 . - 413 p. ; 24 cm + cédérom
ISBN 9782804137937
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Pourcentages à tous les étages : le problème des pourcentages au collège Bardy, M.. -Rennes : IREM de Rennes , 2000 . - 139 p. ; 30 cm
https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/RN/IRN02006/IRN02006.pdf
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Enseigner les mathématiques en collège et en lycée -Créteil : CRDP , 1998 . - 240 p. ; 24 cm
ISBN 9782869180857
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Evaluation du programme de mathématiques fin de Sixième, 1997 : fascicule 2 -Paris : APMEP , 1998 . - 136 p. + annexes ; 30 cm
http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP98004/AAP98004.pdf
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Expérimenter et prouver : faire des mathématiques au lycée avec des calculatrices symboliques Trouche, Luc. -Montpellier : IREM de Montpellier , 1998 . - 309 p. ; 30 cm
https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/MO/IMO98001/IMO98001.pdf
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Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 5 : issu du stage de Rennes, 25-29 mars 1996 Commission inter-IREM Copirelem. -Paris : IREM de Paris 7 ; Copirelem , 1997 . - 197 p. ; 30 cm
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Evaluation en quatrième adaptée et en troisième d'insertion : année scolaire 1996-97 -Aubière : IREM de Clermont-Ferrand , 1997 . - 38 p. ; 30 cm
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Evaluation du programme de mathématiques fin de Première, 1993 : fascicule 1, éléments pour l'évaluation -Paris : APMEP , 1997 . - 107 p. ; 30 cm
http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP93005/AAP93005.pdf
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Profession enseignant : les maths en collège et en lycée Coord. Legrand, Pierre. -Paris : Hachette , 1997 . - 444 p. ; 28 cm
ISBN 9782011704856
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Elèves en difficulté : quelques éléments de réflexion, quelques piistes pour améliorer leur motivation (niveaux seconde et sixième) Wendel, Colette ; Farce, François ; Roy, Olivier. -Saint-Quentin : IREM de Picardie , 1996 . - 115 p. ; 30 cm
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Le vrai et le faux en mathématiques au collège et au lycée Gandit, Michèle ; Masse-Demongeot, Marie-Claire. -Grenoble : IREM de Grenoble , 1996 . - 154 p. ; 30 cm
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