H Pratiques des enseignants de mathématiques
2002
652 p. ; 30 cm
IM11878
résolution numérique ; exercice ; collège ; analyse des tâches ; activité ; pratique enseignante ; cohérence ; discours ; implication
N° | Inventaire | Code barre | Localisation | |
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1 | IM11878 | 2001357 | THESE (Archive) |
Sous-titre : analyse des discours accompagnant la résolution d'exercices au collège
ISBN10 : 2-86612-233-X
Type de doc : M
Ville d'édition : Paris 7
Pays d'édition : fr
Langue ouvrage : fre
Bibliographie : Bibliogr. p. 276-279
Ville de soutenance : Paris 7
Année de soutenance : 2002
Spécialité de la thèse : Didact.
ID notice : 0
Lien SUDOC : https://www.sudoc.fr/159900433