H 100+ idées pour aider les élèves dyscalculiques
Hélayel, Josiane ; Causse-Mergui, Isabelle
2018
221 p. ; 20 cm
9782353451982
IM15071
enseignement des mathématiques ; apprentissage ; difficulté ; dyscalculie
N° | Inventaire | Code barre | Localisation | |
---|---|---|---|---|
1 | IM15071 | 2000016 | DIDACT |
Type de doc : M
Ville d'édition : Paris
Pays d'édition : fr
Langue ouvrage : fre
Bibliographie : Bibliogr. p. 218-221
ID notice : 0
Notes ISBD : La couv. porte en plus : "et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance."