H Dur d'enseigner en ZEP
Peltier-Barbier, Marie-Lise (Coord.) ; Butlen, Denis ; Huraux-Masselot, Pascale ; et al.
2004
239 p. ; 22 cm
9782859191962
IM12174
enseignement ; ZEP ; pratique enseignante ; école ; jeu
N° | Inventaire | Code barre | Localisation | |
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1 | IM12174 | 2001272 | MAGASIN IREM |
Sous-titre : analyse des pratiques de professeurs des écoles enseignant les mathématiques en réseaux d'éducation prioritaire
ISBN10 : 2-85919-196-8
Type de doc : A
Ville d'édition : Grenoble
Pays d'édition : fr
Langue ouvrage : fre
Collection : Recherches en didactique des mathématiques
Bibliographie : Bibliogr. p. 235-239
ID notice : 0
Lien SUDOC : https://www.sudoc.fr/080285317
Notes ISBD : La couv. porte en plus : "Dur pour les élèves, dur pour les enseignants"