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IremOuvrage

H 0 Apprentissages numériques

Fischer, Jean-Paul

Presses universitaires de Nancy

1992

250 p. ; 24 cm

9782864805359

IM8193

apprentissage ; nombre ; didactique des mathématiques ; connaissance ; mémoire


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
Inventaire Code barre Localisation
1 IM8193 2001943 MAGASIN IREM

Sous-titre : la distinction procédural/déclaratif

ISBN10 : 2-86480-525-9

Type de doc : M

Ville d'édition : Nancy

Pays d'édition : fr

Langue ouvrage : fre

Collection : Conduites, développement, différences

Bibliographie : Bibliogr. p. 215-240. Index

ID notice : 0

Lien SUDOC : https://www.sudoc.fr/00251799X

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