H Etude de situations scolaires des premiers enseignements du nombre et de la numération. Relations entre divers caractères de ces situations et le sens, la compréhension de l'apprentissage de ces notions
N° | Inventaire | Code barre | Localisation | |
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1 | IM4611 | THESE (Archive) |
Type de doc : M
Ville d'édition : Bordeaux
Pays d'édition : fr
Langue ouvrage : fre
Bibliographie : Bibliogr. p. 424-462
Ville de soutenance : Bordeaux
Année de soutenance : 1982
Spécialité de la thèse : Didact.
SLA : Bordeaux,Univ. Bordeaux 1,1982