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• [IremCongrès] Actes du 45e colloque Copirelem Blois , 12-14 juin 2018 -Blois : IREM, 2019. - 655 p. ; 30 cm
  ISBN 9782917294246
  
• [IremOuvrage] Bulletin Inter-IREM images et maths / Commission inter-IREM Images et maths. -Paris : IREM, 1988. - 147 p. ; 30 cm
  
• [IremOuvrage] Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques / Commission inter-IREM Epistémologie. -Paris : IREM, 1988. - 334 p. ; 21 cm
  
• [IremThèse] Les contre-exemples dans l'enseignement des mathématiques / Locia Espinoza, Edgardo. -Toulouse : Université Paul Sabatier;IREM, 2000. - V-202 p. ; 21 cm
  
• [IremOuvrage] Evaluation du programme de mathématiques -Paris, Besançon : APMEP;IREM, 1989. - 123 + pag. mult. ; 30 cm
  http://numerisation.univ-irem.fr/AAP/AAP87018/AAP87018.pdf
  
• [IremOuvrage] Document du musée pédagogique -Strasbourg : IREM, 1980. - 25 cm
  
• [IremOuvrage] Mathématiques cinquième -Grenoble : IREM;Editions Ophrys, 1987. - 24 p. ; 30 cm
  
• [IremOuvrage] Mathématiques Cinquième -Grenoble : IREM;Editions Ophrys, 1987. - 236 p. ; 24 cm
  
• [IremOuvrage] Mathématiques Première scientifique et Première E / Irem de Strasbourg. -Paris : Istra;IREM, 1982. - 239 p. ; 24 cm
  
• [IremOuvrage] La Mathématique en unités capitalisables -Saint-Quentin!Amiens : IREM;CRDP, 1982. - 109 p. ; 30 cm
  
• [IremOuvrage] Quelques Utilisations de l'informatique dans le cours de mathématiques de terminale c / Meyer, A. ; Brisset, A.-M. ; Steyaert. -Paris : IREM;INRP, 1978. - 139 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] L'enseignement des méthodes de classification / Orus Baguena, Pilar. -Bordeaux : IREM, 1986. - 151 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Du hasard aux probabilités / Bisson, Denis. -Bordeaux : IREM, 1983. - 158 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Etude du schéma dans l'enseignement des mathématiques / Bessot, Annie ; Richard, Françoise. -Bordeaux : IREM, 1977. - 108 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Mise au point d'un questionnaire / Bodin, Antoine. -Besançon : IREM, 1980. - 70 p. ; 30 cm
  
• [IremOuvrage] Mathématiques en première A1 - B / Madrille, A. ; Thiebault, A. ; Arsène, M.. -Reims : IREM, 1983. - pag. mult. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Questions sur l'enseignement des nombres réels / Margolinas, Claire. -Bordeaux : IREM, 1985. - 122 p. ; 30 cm
  
• [IremOuvrage] Mathématique classe de Troisième -Strasbourg : IREM, 1976. - 180 p. 30 cm
  
• [IremOuvrage] Arithmétique pour amateurs - Livre I / Guinot, Marc. -Lyon : Aléas;IREM, 1992. - X-180 p. ; 21 cm
  
• [IremThèse] Le décimal mesure, le décimal opérateur au CM 2 / Mopondi, Bendeko. -Bordeaux : IREM, 1981. - 94 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Création d'un code à l'école maternelle / Digneau, Jean-Marie. -Bordeaux : IREM, 1980. - 173 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Etude de divers moyens de détection des enfants en difficultés électives en mathématiques par l'intermédiaire de l'institution scolaire, en vue d'analyses statistiques. Fasc.1 / Dugue, Claudie. -Bordeaux : IREM;Centre de phono-audiologie, 1978. - 112 p. : 30 cm
  
• [IremThèse] L'influence du langage et du contexte dans des épreuves de type "logique" / Dumont, Bernard. -Paris : IREM, 1980. - 124 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] La valeur absolue / Duroux, Alain. -Bordeaux : IREM, 1982. - 50 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] L'influence du langage et du contexte dans des épreuves de type "logique" / Dumont, Bernard. -Paris : Université Paris-Sud;IREM, 1980. - 110 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] La numération au cours préparatoire / El Bouazzaoui, Habiba. -Bordeaux, : IREM, 1978. - 79 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] La construction des séquences d'activités d'enseignement des mathématiques / Franchi-Zannetacci, Marie-Pierre. -Bordeaux : IREM, 1978. - 78 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Le test de closure et mesure de la compréhension de textes mathématiques / Gagatsis, Athanassios. -Strasbourg : IREM, 1980. - 106 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Acquisition de la proportionnalité et résolution de problème / Julo, Jean. -Rennes : IREM, 1982. - 284 p. + annexes ; 21 cm
  
• [IremThèse] Apprentissages en mathématiques, étude et critique du processus psychodynamique d'apprentissage selon Diènes / Maudet, Camille. -Bordeaux : IREM, 1979. - 79 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Le comportement des maîtres face aux erreurs des élèves / Milhaud, Nadine. -Bordeaux : IREM, 1980. - 49 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Etude des notions "opérateurs" "machine" / Mercier, Alain. -Bordeaux : IREM, 1978. - 122 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Rapports et diplômes élaborés pour le DEA de didactique des mathématiques -Strasbourg : IREM, 1981. - 168 p. 29 cm
  
• [IremThèse] Etude didactique de l'introduction ostensive des objets mathématiques / Ratsimba-Rajohn, Harrisson. -Bordeaux : IREM, 1977. - 62 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Les situations et les processus dans l'apprentissage des nombres / Quevedo de Villegas, Blanca. -Bordeaux : IREM, 1983. - 111 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Les situations et les processus dans l'apprentissage des nombres / Quevedo de Villegas, Blanca. -Bordeaux : IREM, 1983. - 124 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Contribution à la recherche sur l'histoire de l'enseignement des mathématiques / Régnier, Jean-Claude. -Strasbourg : IREM, 1979. - 164 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Le monde clos de la factorisation au premier cycle / Tonnelle, Jacques. -Bordeaux, Marseille : IREM, 1979. - 104 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] A propos d'un soutien d'enfant en mathématiques / Sevaux, Paulette. -Bordeaux : IREM;Centre de phono-audiologie, 1983. - 116 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Le rôle de l'erreur dans l'apprentissage des mathématiques à l'école primaire / Salin, Marie-Helène. -Bordeaux : IREM, 1976. - 29-36 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Mathématiques et formation des élèves-maîtres / Teule-Sensacq, Pierre. -Bordeaux : IREM, 1976. - 84 p. ; 29 cm
  
• [IremThèse] Le passage des équations numériques aux équations paramétriques en classe de seconde / Schneider, Odile. -Aix-Marseille, Bordeaux : Université;IREM, 1979. - 144 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Dépendances / Vinrich, Gérard. -Bordeaux : IREM, 1976. - 83 p. ; 29 cm
  
• [IremThèse] Etude de divers moyens de détection des enfants en difficultés électives en mathématiques par l'intermédiaire de l'institution scolaire, en vue d'analyses statistiques / Trolonge, Dominique. -Bordeaux : IREM;Centre de phono-audiologie, 1978. - 95 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Etude des échecs en mathématiques au niveau élémentaire à travers quelques articles relatifs à la dyscalculie / Moras, Florence ; Molia, Christine. -Bordeaux : IREM;Centre de phono-audiologie, 1976. - 80 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Etude de la perception du rôle du maître, du rôle de l'école et les attentes en formation chez une population d'enseignants et futurs enseignants / Noirfalise, Annie. -Clermont-Ferrand : IREM, 1978. - 23 p. + annexes ; 30 cm
  
• [IremThèse] Le problème du zéro / Pascal, Denise. -Aix-Marseille, Bordeaux : Université d'Aix-Marseille;IREM, 1980. - 185 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Abstraction de concepts mathématiques par des enfants de 6 à 11 ans / Picard, Nicole. -Paris : IREM, 1973. - 363-3 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Abstraction de concepts mathématiques par des enfants de 6 à 11 ans / Picard, Nicole. -Paris : IREM, 1973. - non pag. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Traitement des informations mathématiques dans une transmission orale chez des élèves de douze et quatorze ans / Weber-Kubler, Jeannine. -Strasbourg : IREM, 1982. - 247 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Algorithmes et sous-algorithmes / Coquin-Viennot, Danièle. -Bordeaux : IREM, 1979. - 29 p. + annexes ; 30 cm
  
• [IremThèse] Comportements d'élèves et de futurs maîtres de l'école élémentaire face à des questions de mathématiques / Carayol, Françoise. -Paris 7, Toulouse : UER de didactique des disciplines;IREM, 1983. - 315 + 101 p. ; 21 cm
  
• [IremThèse] Les étudiants en psychologie face à l'enseignement de statistique / Blanchard-Laville, Claudine. -Paris : IREM;Université Paris VII, 1980. - 292 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Quelques Apports de la théorie des situations à l'étude de l'introduction de limite en classe de première A / Berthelot, Christiane ; Berthelot, René. -Bordeaux : IREM, 1983. - 147 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Etude de divers moyens de détection des enfants en difficultés électives en mathématiques, fasc. II / Berrocq-Irigoin, Michèle ; Dupuch, Marie-Alice ; Fruchard, Christine. -Bordeaux : IREM;Centre de phono-audiologie, 1977. - 130 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Etude de divers moyens de détection des enfants en difficultés électives en mathématiques, fasc. III / Berrocq-Irigoin, Michèle ; Dupuch, Marie-Alice ; Fruchard, Christine. -Bordeaux : IREM;Centre de phono-audiologie, 1977. - 60 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Etude de divers moyens de détection des enfants en difficultés électives en mathématiques par l'intermédiaire de l'institution scolaire, en vue d'analyses statistiques, fasc. I / Berrocq-Irigoin, Michèle ; Dupuch, Marie-Alice ; Fruchard, Christine. -Bordeaux : IREM;Centre de phono-audiologie, 1977. - 77 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Analyse des situations didactiques à l'aide de la théorie du jeu / Kone, Fulgence. -Bordeaux : IREM, 1980. - 91 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Etude de divers moyens de détection des enfants en difficultés électives en mathématiques, fasc. IV / Amirault, Christiane ; Cheret, Monique. -Bordeaux : IREM;Centre de phono-audiologie, 1978. - 188 p. ; 30 cm
  
• [IremThèse] Etude sur l'enseignement de méthodes de démonstration enseignement de la notion de limite / Antibi, André. -Toulouse : IREM, 1988. - 330 p. ; 30 cm
  
• [IremOuvrage] Banque de problèmes mathématiques -Rennes : IREM, 1993. - 39 p. ; 30 cm
  
• [IremCongrès] La figure et l'espace / Commission inter-IREM Epistémologie. -Lyon : IREM, 1993. - 479 p. ; 21 cm
  
• [MathOuvrage] Cours de mathématiques SM2 MPI. Année 1989-90. Fasc.1 / Institut de recherche sur l'enseignement mathématique. -Vandoeuvre-les-Nancy : IREM, 1991. - 141 p. ; 29 cm
  
• [MathOuvrage] Analyse. Module AN04 / Eymard, P.. -Vandoeuvre-les-Nancy : IREM, 1987. - 175 p. ; 29 cm
  
• [MathOuvrage] Analyse. Module AN03 / Eymard, P.. -Vandoeuvre-les-Nancy : IREM, 1987. - 163 p. ; 29 cm
  
• [MathOuvrage] Analyse. Module AN02 / Eymard, P.. -Vandoeuvre-les-Nancy : IREM, 1986. - 144 p. ; 29 cm
  
• [MathOuvrage] Analyse. Module AN01 / Eymard, P.. -Vandoeuvre-les-Nancy : IREM, 1985. - 140 p. ; 29 cm
  
• [MathOuvrage] Algèbre et géométrie. Module AG3 première partie / Morlet, C.. -Vandoeuvre-les-Nancy : IREM, 1987. - 138 p. ; 29 cm
  
• [MathOuvrage] Algèbre et géométrie. Module AG2 deuxième partie / Morlet, C.. -Vandoeuvre-les-Nancy : IREM, 1987. - pag. mult. ; 29 cm
  
• [MathOuvrage] Algèbre et géométrie. Module AG2 première partie / Morlet, C.. -Vandoeuvre-les-Nancy : IREM, 1986. - pag. mult. ; 29 cm
  
• [MathOuvrage] Agrégation interne de mathématiques, préparation à l'écrit. 3e fascicule d'exercices avec corrigés / Exbrayat, J. M.. -Montpellier, 1 : Université de Montpellier II;IREM, 1991. - non pag.
  
• [MathOuvrage] Agrégation interne de mathématiques, préparation à l'écrit / Exbrayat, J. M.. -Montpellier : Université de Montpellier II;IREM, 1990. - non pag.
  
• [MathOuvrage] Agrégation interne de mathématiques, préparation à l'écrit / Exbrayat, J. M.. -Montpellier : Université de Montpellier II;IREM, 1990. - non pag.
  
• [MathOuvrage] Racines historiques de la didactique des mathématiques / Glaeser, Georges. -Strasbourg, Université Louis Pasteur : IREM, 1984. - 217 p.
  
• [MathOuvrage] Epistémologie et didactique / Glaeser, Georges. -Strasbourg, Université Louis Pasteur : IREM, 1979. - 97 p.
  
• [MathOuvrage] Travaux pratiques en premières scientifiques -Strasbourg : IREM, 1986. - 142
  
• [MathOuvrage] Travaux pratiques en terminales scientifiques -Strasbourg : IREM, 1987. - 159
  
• [MathOuvrage] La Proportionnalité et son utilisation / Pluvinage, Francois ; Dupuis, Claire. -Strasbourg, U. L. P. : IREM, 1980. - 147
  
• [MathOuvrage] Séminaire de la mauselaine, gerardmer, juin 1975 -Paris : IREM, 1975. - pag. mult.
  
• [MathOuvrage] La Statistique et les probabilités dans l'enseignement secondaire / Irem. -Strasbourg : IREM, 1973. - Pag. mult.
  
• [MathCongrès] The Influence of computers and informatics on mathematics and its teaching / Commission internationale de l'enseignement mathematique. -Strasbourg : IREM, 1985. - 321 p.