H Apprentissages géométriques et résolution de problèmes au cycle 3
Charnay, Roland (Resp.) ; Douaire, Jacques (Resp.) ; ERMEL
2006
609 p. ; 24 cm
9782218923104
IM13029
apprentissage ; géométrie ; résolution de problème ; enseignement ; activité ; alignement ; angle ; perpendicularité ; parallélisme ; distance ; comparaison ; figure plane ; géométrie dans l'espace ; solide ; repère ; école
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Inventaire | Code barre | Localisation | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | IM13029 | 2000882 | MAGASIN IREM |
ISBN10 : 2-218-92310-6
Type de doc : A
Ville d'édition : Paris
Pays d'édition : fr
Langue ouvrage : fre
Collection : ERMEL
ISSN Collection : 1773-7206
Bibliographie : Bibliogr. p. 604-609
Lien SUDOC : https://www.sudoc.fr/109643070
Notes ISBD : La couv. porte en plus : "des propositions d'enseignement expériementés, privilégiant, la contruction des savoirs sur les relations et les objets géométriques à travers des situations de résolution de problèmes ; la prise en compte des connaissances spatiales et géométriques des élèves ; l'apprentissage progressif du vocabulaire, des représentations graphiques, de l'usage des instruments et des méthodes de validation."
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