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IremOuvrage

H 0 L'entretien cognitif à visée d'apprentissage

Perraudeau, Michel

L'Harmattan

2002

362 p. ; 22 cm

9782747528658

IM12512

cognition ; apprentissage ; proportionnalité ; résolution d'équation ; entretien


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
Inventaire Code barre Localisation
1 IM12512 2001179 MAGASIN IREM

Sous-titre : un dispositif pour aider l'élève en mathématiques

ISBN10 : 2-7475-2865-0

Type de doc : M

Ville d'édition : Paris

Pays d'édition : fr

Langue ouvrage : fre

Collection : Savoir et formation

Bibliographie : Bibliogr. p. 295-303. Index

Lien SUDOC : https://www.sudoc.fr/069029938

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