Auteurs : Groupe didactique et pédagogie appliquées en mathématiques

Organisme : IREM de Limoges

Date de parution : 1993

Nbre/N° de page : 56 p. ; 30 cm

Inventaire : ELEC

Mots clés : symétrie orthogonale ; objet ; pédagogie différenciée ; évaluation formative

Version électronique : https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/LI/ILI93001/ILI93001.pdf