m
     
IremOuvrage

H 0 Neuropsychologie et stratégie d'apprentissage

Samier, Rémi ; Jacques, Sylvie

Tom Pousse

2019

Bibliogr. p. 119-124. Glossaire. Index

9782353452040

IM15086

apprentissage ; cognition ; difficulté scolaire ; neuropsychologie


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
Inventaire Code barre Localisation
1 IM15086 2000002 DIDACT

Type de doc : M

Ville d'édition : Paris

Pays d'édition : fr

Langue ouvrage : fre

Collection : Concrètement, que faire ?

ISSN Collection : 2268-297X

Bibliographie : Bibliogr. p. 119-124. Glossaire. Index

ID notice : 0

Lien SUDOC : https://www.sudoc.fr/233803254

Notes ISBD : La couv. porte en plus : "Comprendre les fonctions cognitives pour mieux accompagner les élèves en difficulté."

Z