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IremOuvrage

H 0 Raisonnement et stratégies de preuve dans l'enseignement des mathématiques

Richard, Philippe R.

Peter Lang

2004

XII-324 p. ; 21 cm

9783906770307

IM12702

raisonnement ; preuve ; enseignement ; épistémologie ; géométrie ; Renaissance ; mathématique grecque ; Moyen-Age ; science de l'éducation


Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1
Inventaire Code barre Localisation
1 IM12702 2001115 MAGASIN IREM

ISBN10 : 3-906770-30-3

Type de doc : M

Ville d'édition : Berne

Pays d'édition : ch

Langue ouvrage : fre

Collection : Exploration ; Recherches en sciences de l'éducation

ISSN Collection : 0721-3700

Bibliographie : Bibliogr. p. 317-324

ID notice : 0

Lien SUDOC : https://www.sudoc.fr/080177670

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