H Raisonnement et stratégies de preuve dans l'enseignement des mathématiques
2004
XII-324 p. ; 21 cm
9783906770307
IM12702
raisonnement ; preuve ; enseignement ; épistémologie ; géométrie ; Renaissance ; mathématique grecque ; Moyen-Age ; science de l'éducation
N° | Inventaire | Code barre | Localisation | |
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1 | IM12702 | 2001115 | MAGASIN IREM |
ISBN10 : 3-906770-30-3
Type de doc : M
Ville d'édition : Berne
Pays d'édition : ch
Langue ouvrage : fre
Collection : Exploration ; Recherches en sciences de l'éducation
ISSN Collection : 0721-3700
Bibliographie : Bibliogr. p. 317-324
ID notice : 0
Lien SUDOC : https://www.sudoc.fr/080177670