H Prise en compte de l'erreur par des enseignants de mathématiques en liaison avec certaines de leurs représentations
1990
74 p. ; 30 cm
IM8878
didactique des mathématiques ; erreur ; représentation ; mémoire de D.E.A.
N° | Inventaire | Code barre | Localisation | |
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1 | IM8878 | THESE (Archive) |
Type de doc : M
Ville d'édition : Grenoble
Pays d'édition : fr
Langue ouvrage : fre
Bibliographie : Bibliogr. p. 59
Ville de soutenance : Grenoble
Année de soutenance : 1990
Spécialité de la thèse : Didact.
SLA : Grenoble,Université J. Fourrier,1990