Exemplaires

Nbre d'exemplaires : 1

N°	Inventaire	Code barre	Localisation
1	IM8446		THESE (Archive)

Commentaire : L'une des principales difficultés rencontrées par les élèves pour résoudre certains problèmes additifs se situe dans la compréhension de l'énoncé, c'est-à-dire dans la sélection des données pertinentes pour la résolution et dans leur organisation. Ces deux opérations sont d'autant plus délicates s'il y a non-congruence entre la présentation rédactionnelle de l'énoncé et le traitement arithmétique à effectuer

Type de doc : M

Ville d'édition : Strasbourg

Pays d'édition : fr

Langue ouvrage : fre

Bibliographie : Bibliogr. p. 163-166

Ville de soutenance : Strasbourg

Année de soutenance : 1992

Spécialité de la thèse : Didact.

SLA : Strasbourg,IRMA,1992