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Documents  limite | enregistrements trouvés : 93

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Il s'agit de présenter les différentes approches et réflexions concernant l'enseignement de l'analyse au lycée et dans les formations universitaires de base

analyse ; didactique des mathématiques ; limite ; continuité ; ordre de grandeur ; calcul formel

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Enseignement de l'analyse -Dijon : IREM de Dijon , 1977 . - 94 p. ; 30 cm


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Quelques idées pour introduire la dérivation et les limites au lycée Groupe didactique. -Talence : IREM de Bordeaux , 2017 . - 75 p. ; 30 cm
ISBN 9782856330685


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Suites & séries : les nombres, avec ou sans limites -Paris : Pole , 2011 . - 160 p. ; 24 cm
ISBN 9782848841175


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Maths en pratique à l'usage des étudiants : cours et exercices Liret, François. -Paris : Dunod , 2006 . - XI-587 p. ; 24 cm
ISBN 9782100496297


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Analyse MPSI : cours, méthodes, exercices résolus Guinin, Daniel ; Joppin, Bernard. -Rosny sous Bois : Bréal , 2003 . - 430 p. ; 26 cm
ISBN 9782749502205


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Exercices MPSI Guinin, Daniel ; Joppin, Bernard. -Rosny-sous-Bois : Bréal , 2003 . - 428 p. ; 24 cm
ISBN 9782749501758


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Analyse 1re année : cours et exercices avec solutions Liret, François ; Martinais, Dominique. -Paris : Dunod , 2003 . - XII-338 p. ; 24 cm
ISBN 9782100055494


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Analyse pour le CAPES et l'agrégation interne Auliac, Guy ; Caby, Jean-Yves. -Paris : Ellipses , 2002 . - X-594 p. ; 26 cm
ISBN 9782729809317


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Analyse Warusfel, André ; Attali, Paul ; Collet, Michel ; et al.. -Paris : Vuibert , 2002 . - 343 p. ; 24 cm
ISBN 9782711789573


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Les mathématiques : plaisir et nécessité Ducrocq, Albert ; Warusfel, André. -Paris : Vuibert , 2001 . - 378 p. ; 24 cm
ISBN 9782711752669


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La vie rêvée des maths Berlinski, David. -Paris : Saint-Simon , 2001 . - 358 p. ; 22 cm
ISBN 9782951659728


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Analyse en termes d'ordres de grandeur : de l'intuition aux concepts Collab. Beaumont, Roger ; Coord. IREM de Picardie. -Strasbourg : IREM de Strasbourg , 2001 . - 89 p. ; 30 cm


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Depuis plusieurs années, un groupe de professeurs répartis dans toute l'académie d'Amiens a expérimenté une initiation aux notions fondamentales de l'Analyse au moyen des ordres de grandeurs absolus. Il s'agit de montrer que l'intuition peut être formalisée par une réflexion sur les nombres réels qui redonne aux élèves les moyens de raisonner, avec les repères nécessaires pour que ces raisonnements aient du sens.

Cette brochure présente des activités et des leçons qui ont été testées dans des sections très diverses. Elle propose ensuite des leçons plus approfondies destinées aux sections scientifiques et aux professeurs, puis termine par une justification épistémologique et logique des concepts dont la première partie constitue la transposition didactique.
Depuis plusieurs années, un groupe de professeurs répartis dans toute l'académie d'Amiens a expérimenté une initiation aux notions fondamentales de l'Analyse au moyen des ordres de grandeurs absolus. Il s'agit de montrer que l'intuition peut être formalisée par une réflexion sur les nombres réels qui redonne aux élèves les moyens de raisonner, avec les repères nécessaires pour que ces raisonnements aient du sens.

Cette brochure présente des ...

analyse ; limite ; dérivation ; aire ; intégrale ; grandeur ; nombre entier ; nombre réel ; intuition ; démonstration

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Mathématiques pour l'étudiant scientifique. Tome I Haug, Philippe-Jacques. -Paris : EDP sciences , 2000 . - 351 p. ; 25 cm
ISBN 9782868834942


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