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Bibliothèques de mathématique et de l'IREM

Documents  psychologie | enregistrements trouvés : 33

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Filles-garçons : questions de genre, del formation à l'enseignement Dir. Morin-Messabel, Christine. -Lyon : Presses universitaires de Lyon , 2013 . - 502 p. ; 21 cm
ISBN 9782729708658


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psychologie ; éducation ; égalité des sexes ; classe ; colloque

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Actes du XXVIe colloque inter-IREM des formateurs et professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres : Limoges : 3-5 mai 1999 Commission inter-IREM Copirelem. -Limoges : IREM de Limoges , 2000 . - 338 p. ; 30 cm
https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WO/IWO00020/IWO00020.pdf


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copirelem ; colloque inter-IREM ; Vygotski ; psychologie ; SEGPA ; école primaire ; calcul mental ; résolution de problème ; observation

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Colloque commission inter-IREM second cycle : mathématiques sciences économiques et sociales, Dijon, les 27 et 28 juin 1998 Commission inter-IREM Second cycle. -Dijon : IREM de Dijon , 1999 . - 88 p. ; 30 cm
https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/WB/IWB99001/IWB99001.pdf


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science économique ; graphique ; intégrale ; interdisciplinarité ; modélisation ; optimisation ; probabilité ; psychologie ; statistique ; colloque inter-IREM

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Psychology of mathematics education : Actes du 5e colloque du groupe international -Grenoble : IMAG , 1981 . - 391-87 p. ; 21 cm


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colloque ; psychologie ; Pme

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Stat wars : le côté obscur de la force des statistiques Guyon, Hervé ; Noûs, Camille. -Rennes : Presses universitaires de Rennes , 2024 . - 327 p. ; 21 cm
ISBN 9782753593497


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statistique ; psychologie

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Pour une pédagogie de l'intelligence : la pensée d'Antoine de La Garanderie La Garanderie, Antoine de. -Montrouge : Bayard , 2017 . - 1320 p. ; 19 cm
ISBN 9782227489493


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intelligence ; pédagogie ; psychologie ; éducation ; apprentissage ; oeuvres choisies ; didactique ; acquisition des connaissances

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Méthodes statistiques applicables aux petits échantillons Pupion, Pierre-Charles ; Pupion, Georges. -Paris : Hermann , 2010 . - 302 p. ; 23 cm
ISBN 9782705670696


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cours ; statistique d'ordre ; échantillon ; loi continue ; loi discrète ; moment ; estimation de quantiles ; intervalle de confiance ; test de comparaison ; distribution ; médiane ; sociologie ; gestion ; psychologie ; concordance ; coefficient ; simulation ; application

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Essai de psychologie des mathématiques Clero, Jean-Pierre. -Paris : Ellipses , 2009 . - 345 p. ; 24 cm
ISBN 9782729851859


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psychologie ; probabilité ; théorie des jeux ; rhétorique ; mathématiques des sciences sociales

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Handbook of research on the psychology of mathematics eduction : past, present and future Ed. Gutiérrez, Angel ; Ed. Boero, Paolo. -Rotterdam, Pays-Bas : Sense publishers , 2006 . - XII-521 p. ; 23 cm
ISBN 9789077874196


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Pme ; psychologie ; apprentissage ; cognition ; enseignement

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Sur la théorie des situations didactiques : questions, réponses, ouvertures. Hommage à Guy Brousseau Ed. Salin, Marie-Helène ; Ed. Clanché, Pierre ; Ed. Sarrazy, Berna. -Grenoble : La pensée sauvage , 2005 . - 444 p. ; 22 cm
ISBN 9782859192037


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théorie des situations didactiques ; Brousseau ; didactique des mathématiques ; épistémologie ; enseignement ; collège ; raisonnement ; école maternelle ; observation ; psychologie ; nombre ; contrat didactique ; pratique enseignante

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Une séance de cours ordinaire : "Mélanie tiens passe au tableau..." Dir. Blanchard-Laville, Claudine. -Paris : L'Harmattan , 2003 . - 266 p. ; 21 cm
ISBN 9782747539210


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didactique des mathématiques ; cours ; cinquième ; fraction ; psychologie

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A l'ombre de Grothendieck et de Lacan : un topo sur l'insconscient ? Connes, Alain ; Gauthier-Lafaye, Patrick. -Paris : Odile Jacob , 2002 . - 167 p. ; 21 cm
ISBN 9782415002381


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psychologie ; entretien

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La perspective dans la poche avec le Kangourou : Hypercube - n° special 39-40 (février-mars 2002) -Hossegor : Editions Pentaèdre ; ACL-editions , 2002 . - 48 p. ; 27 cm


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Chercher à HYP

perspective ; optique ; physiologie ; psychologie

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Structurer l'enseignement des mathématiques par des problèmes : guide méthodologique et CD-ROM Collab. Cazzaro, Jean-Pierre ; Noël, Guy ; Pourbaix, Frédéric ; Tilleuil, Philippe. -Bruxelles : De Boeck & Larcier , 2001 . - 413 p. ; 24 cm + cédérom
ISBN 9782804137937


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enseignement ; problème ; apprentissage ; didactique ; psychologie ; intégrale ; algèbre linéaire ; probabilité ; évaluation

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Les aléas de la raison : de la théorie des jeux à la psychologie Mero, Laszlo. -Paris : Editions du Seuil , 2000 . - 330 p. ; 21 cm
ISBN 9782020339247


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raison ; théorie des jeux ; psychologie

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Didactics of mathematics as a scientific discipline Ed. Biehler, Rolf ; et al.. -Dordrecht : Kluwer Academic Publishers , 1994 . - IX-467 p. ; 25 cm


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didactique des mathématiques ; formation des professeurs ; technologie ; psychologie ; histoire des mathématiques ; épistémologie

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Espaces graphiques et graphismes d'espaces : contribution de psychologues et de didacticiens à l'étude de la construction des savoirs spaciaux Coord. Bessot, Annie ; Coord. Vérillon, Pierre. -Grenoble : La pensée sauvage , 1993 . - 237 p. ; 22 cm


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graphique ; psychologie ; didactique des mathématiques ; savoir spacial

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Pensée logico-mathématique : nouveaux objets interdisciplinaires Houdé, Olivier ; Miéville, Denis ; Collab. Changeux, Jean-Pierre ; et al.. -Paris : Presses universitaires de France , 1993 . - X-242 p. ; 22 cm
ISBN 9782130459927


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pensée ; logique ; interdisciplinarité ; histoire des mathématiques ; psychologie ; cognition ; intelligence artificielle ; sémiologie graphique ; langage ; philosophie ; raisonnement

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Eléments de psychologie pour l'apprentissage des mathématiques Fischer, Jean-Paul. -Strasbourg : IREM de Strasbourg , 1986 . - 87 p. ; 30 cm
https://publimath.univ-irem.fr/numerisation/ST/IST86031/IST86031.pdf


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Ce texte présente quelques éléments de psychologie à propos de notions mathématiques - nombre, calcul, ... - à des niveaux élémentaires. Mais, surtout, il présente un panorama (mondial) des théories de l'apprentissage mathématique.
En moins de 90 pages, des points de vue aussi différents que ceux de Piaget et Galperin se trouvent ainsi illustrés - par des exemples précis et centraux dans l'oeuvre de l'auteur concerné -, commentés et critiqués. Ecrit à l'intention des étudiants du DEA de didactique des mathématiques, il devrait aussi intéresser les pédagogues confrontés à l'enseignement des mathématiques et/ou à de jeunes élèves. En particulier ceux qui ne veulent pas se limiter à la psychologie piagétienne.
Ce texte présente quelques éléments de psychologie à propos de notions mathématiques - nombre, calcul, ... - à des niveaux élémentaires. Mais, surtout, il présente un panorama (mondial) des théories de l'apprentissage mathématique.
En moins de 90 pages, des points de vue aussi différents que ceux de Piaget et Galperin se trouvent ainsi illustrés - par des exemples précis et centraux dans l'oeuvre de l'auteur concerné -, commentés et critiqués. ...

psychologie ; apprentissage ; conservation ; cognition ; Brousseau ; contrat ; institutionnalisation ; situation

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The development of mathematical thinking Ginsburg, Herbert P.. -London : Academic press , 1983 . - XIII-388 p. ; 23 cm


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raisonnement ; nombre ; résolution de problème ; difficulté ; psychologie ; Piaget

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